Федеральная кадастровая палата проведет профподготовку кадастровых инженеров

Онлайн-обучение в Корпоративном университете ФКП будет доступно для 20 тысяч специалистов

Федеральная кадастровая палата совместно с крупнейшим отраслевым центром – Московским институтом геодезии и картографии (МИИГАиК) – запустит работу Корпоративного университета в области землеустройства для повышения квалификации кадастровых инженеров.

Главная причина совместной подготовки онлайн-курса для кадастровых инженеров – отсутствие в сфере профильного дополнительного профессионального образования обучающих услуг, которые в полной мере решали бы задачи повышения квалификации.Согласно действующему законодательству, кадастровые инженеры раз в три года обязаны подтверждать право ведения профессиональной деятельности. К 2020 году подтвердить квалификацию должны около 10 тысяч специалистов в области землеустройства. Всего, как отмечают эксперты, в России трудятся более 20 тысяч кадастровых инженеров.

 «Высокая квалификация любого специалиста является залогом качественного результата его работы. Объединив широкую теоретическую базу ведущих отраслевых вузов страны и практические наработки Кадастровой палаты, мы получили уникальный образовательный курс, который позволит существенно повысить качество работы профильных специалистов, и, как следствие, – снизить количество отказов при постановке недвижимости на учет», – отметил глава Федеральной кадастровой палаты Парвиз Тухтасунов.

Программа обучения кадастровых инженеров включает 11 блоков длительностью более 40 часов. В нее входит изучение действующей законодательной базы, а также различных видов кадастровых работ – от корректного проведения межевания или обследования объекта недвижимости до правильного оформления итоговой документации. Особое внимание уделяется вопросу ответственности кадастровых инженеров.

Обучение пройдет дистанционно: университет будет представлен на онлайн-платформе. Подтверждением успешного прохождения курса послужат сразу два документа: удостоверение МИИГАиКа установленного образца и сертификат Федеральной кадастровой палаты. 

ПРИЛОЖЕНИЯ: 

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-1.doc [26 Kb] (cкачиваний: 0)

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-2.doc [26,5 Kb] (cкачиваний: 0)

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-3.doc [26 Kb] (cкачиваний: 0)

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-4.doc [26 Kb] (cкачиваний: 0)

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-5.doc [26,5 Kb] (cкачиваний: 0)

�������� ������ ������ ���������Prilozhenie-6.docx [20,7 Kb] (cкачиваний: 0)

Телефон: 8(347) 218-03-81, 218-03-28
Время работы ежедневно с 9.00 до 18.00, кроме выходных дней.
Обеденный перерыв с 13.00 до 14.00

Для получения дополнительной информации по вопросам организации и проведения единого государственного экзамена в 2018 году

вы можете позвонить по телефону

"ГОРЯЧЕЙ ЛИНИИ"

в МКУ "Отдел образования  АМР Бижбулякский район РБ"

8(34743) 2-12-10

Даниловой Инне Петровне,

заместителю начальника отдела образования, ответственному за организацию и проведение ЕГЭ

Приказ МО РБ от 7.10.2019 №1138 «Об организации проведения итогового сочинения (изложения) в Республике Башкортостан в 2019-2020 учебном году»

Приказ МО РБ от 04.10.2019 №1127 «Об утверждении мест регистрации для участия в написании итогового сочинения отдельных категорий лиц». 

Итоговое сочинение (изложение)

Дата проведения итогового сочинения (изложения) – 4 декабря 2019 года.

Резервный день – 5 февраля 2020 года.

Резервный день – 6 мая 2020 года.

Время написания – 3 часа 55 минут.

Методические материалы по подготовке к итоговому сочинению (изложению)

В целях повышения качества подготовки обучающихся к итоговому  сочинению (изложению) на сайте ФГБНУ «ФИПИ» размещены новые методические материалы:

• Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению
• Методические рекомендации по подготовке к итоговому изложению
• Рекомендации по составлению программы повышения квалификации учителей по обучению написанию сочинения (изложения) для учителей русского языка и литературы

Данные материалы разработаны на основе выборочного содержательного анализа итоговых сочинений (изложений) 2018/19 года, содержат примеры работ участников с анализом сильных и слабых сторон работ выпускников, рекомендации по предотвращению типичных ошибок.

Письмо Рособрнадзора от 24.09.2019 г. № 10-888

1. Рекомендации по организации и проведению итогового сочинения (изложения) для органов исполнительной власти субъектов РФ, осуществляющих государственное управление в сфере образования, в 2019-2020 уч.г.г.
2. Рекомендации по техническому обеспечению организации и проведения итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.г.
3. Сборник отчетных форм для проведения итогового сочинения (изложения)
4. Критерии оценивания итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.г.
5. Правила заполнения бланков итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.г.
6. Методические рекомендации по подготовке и проведению итогового сочинения (изложения) для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего общего образования в 2019-2020 уч.г.г.
7. Методические рекомендации по подготовке к итоговому сочинению (изложению) для участников итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.г.
8. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) в 2019-2020 уч.г.г.

Экзаменационный комплект включает 5 тем сочинений из закрытого перечня (по одной теме от каждого открытого тематического направления).

Сами темы сочинений станут известны выпускникам за 15 минут до начала экзамена. 

Итоговое сочинение (изложение) является условием допуска к государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования для обучающихся XI (XII) классов.

Итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, реализующих образовательные программы среднего общего образования, по месту обучения участников.

Результатом итогового сочинения (изложения) будет «зачет» или «незачет», однако к сдаче единого государственного экзамена и государственного выпускного экзамена допустят только выпускников, получивших «зачет».

Результаты итогового изложения не учитываются при поступлении в высшие учебные заведения.

Итоговое изложение вправе писать следующие категории лиц:

   - обучающиеся с ОВЗ, дети-инвалиды и инвалиды;
 - обучающиеся, получающих среднее общее образование по образовательным программам среднего общего образования в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы;
  - лица, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, в образовательных организациях, в том числе санаторно-курортных, в которых проводятся необходимые лечебные, реабилитационные и оздоровительные мероприятия для нуждающихся в длительном лечении на основании заключения медицинской организации.

Освоение имеющих государственную аккредитацию основных образовательных программ среднего общего образования завершается обязательной государственной итоговой аттестацией (ГИА-11).

ГИА-11 проводится по русскому языку и математике. ЕГЭ по математике проводится по двум уровням: базовый и профильный. Базового уровня достаточно для получения аттестата, профильный уровень признается в качестве вступительного экзамена в ВУЗ, а также дает право на получение аттестата.

Экзамены по остальным образовательным предметам обучающиеся сдают на добровольной основе по своему выбору. ГИА по всем учебным предметам, кроме иностранных языков, проводится на русском языке.

ГИА-11 проводится в форме единого государственного экзамена (ЕГЭ) и государственного выпускного экзамена (ГВЭ).

ПРЕДМЕТЫ ЕГЭ
ЕГЭ проводится по 14 общеобразовательным предметам:

• Русский язык
• Математика (базовая и профильная)
• Физика
• Химия
• История
• Обществознание
• Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
• Биология
• География
• Иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский языки)
• Литература

Основные сведения о ЕГЭ

  Единый государственный экзамен (ЕГЭ) — это форма государственной итоговой аттестации (ГИА) по образовательным программам среднего общего образования.
  При проведении ЕГЭ используются контрольные измерительные материалы (КИМ), представляющие собой комплексы заданий стандартизированной формы, а также специальные бланки для оформления ответов на задания.
   ЕГЭ проводится письменно на русском языке (за исключением ЕГЭ по иностранным языкам).
   Для проведения ЕГЭ составляется единое расписание.
  На территории Российской Федерации ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзором) совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
  За пределами территории Российской Федерации ЕГЭ проводится Рособрнадзором совместно с учредителями российских образовательных учреждений, расположенных за пределами территории Российской      Федерации, имеющих государственную аккредитацию и реализующих основные образовательные программы среднего общего образования.

1. Установленный порядок ГИА не предполагает существенных изменений процедуры проведения ЕГЭ для его участников.

2. Перечень учебных предметов для сдачи ЕГЭ в 2018 году не изменен. Выбор учебных предметов на сдачу ЕГЭ указывается в заявлении, которое подается в общеобразовательную организацию, в которой учащийся осваивал образовательные программы среднего общего образования, в срок до 1 февраля текущего года. Особое внимание следует привлечь к тому, что учащиеся изменяют (дополняют) перечень указанных в заявлении экзаменов только при наличии у них уважительных причин (болезни или иных обстоятельств, подтвержденных документально). В этом случае заявление подается в Государственную экзаменационную комиссию Республики Башкортостан с указанием измененного перечня учебных предметов, по которым он планирует пройти ГИА, и причины изменения заявленного ранее перечня. Указанное заявление подается не позднее чем за месяц до начала соответствующих экзаменов.

Выбор учебных предметов учащимися осуществляется на добровольной основе. Педагогические работники не вправе влиять на выбор учебных предметов на сдачу ЕГЭ, используя сведения о фактической успеваемости учащегося.

3. Задачами проведения репетиционных экзаменов являются ознакомление выпускников с процедурой проведения ЕГЭ, обучение выпускников правилам заполнения бланков ЕГЭ, практическая отработка действий руководителей и организаторов пунктов проведения ЕГЭ. Репетиционные экзамены не направлены на оценку учебных достижений учащихся. Поэтому результаты репетиционных экзаменов в качестве текущей оценки подготовленности выпускников не учитываются результаты репетиционных ЕГЭ никаким образом не влияют на допуск учащегося к ГИА.

4. Для участников ЕГЭ установлен запрет на наличие при себе средства связи, электронно-вычислительной техники, фото-, аудио-, видеоаппаратуры, справочных материалов, письменных заметок и иных средств хранения и передачи информации.

5. Учащиеся, нарушившие установленный порядок проведения ГИА, в том числе удаленные с экзамена, повторно к сдаче экзаменов в текущем году по соответствующим учебным предметам не допускаются. Законодательством Российской Федерации предусмотрены меры административного воздействия на участников ЕГЭ, допустивших нарушения установленного порядка проведения ЕГЭ

6. Аудитории пунктов проведения экзаменов (далее - ППЭ) оборудуются средствами видеонаблюдения с соблюдением требований законодательства Российской Федерации к использованию указанных технических средств.

7. Общественный порядок в ППЭ обеспечивается сотрудниками органов внутренних дел (полиции) с использованием стационарных или переносных металлоискателей с соблюдением требований законодательства Российской Федерации к использованию указанных технических средств.

МОБУ СОШ №2 с.Бижбуляк

        Классы:  9-11 классы

      Члены предметного жюри ШЭ: ФИО, должность: Матвеева Ольга Витальевна,  

                                                                                            учитель химии

      ФИО ответственного за проведение ШЭ ВОШ:      Филиппова Е.Л.,

                                                                                            заместитель  директора

МОБУ СОШ №2 с.Бижбуляк

9-11 классы

Протокол  жюри школьного этапа олимпиады

МОБУ СОШ №2 с.Бижбуляк

       __________________________5____класс___________________________________________

Протокол жюри школьного этапа олимпиады

МОБУ СОШ №2 с.Бижбуляк

      Члены предметного жюри ШЭ: Файзуханова Р.Р., учитель биологии

Протокол  жюри школьного этапа олимпиады

МОБУ СОШ №2 с.Бижбуляк

       9-11 классы

      Члены предметног